孔子说过:凡事预则立不预则废。
作为一个会计学校,我们注重教学质量胜过一切。多年来我们一直严格要求各科老师扎实备课,做到对学员负责。
在平时的学员管理中,我们采取班主任管理法,责任到人,每个班有专门的管理班主任老师,学员无论有什么问题,可以及时跟自己的班主任联系,班主任反应给学校,统一解决问题,做到对每一位学员的情况了解。
学员超过三次不来上课的我们会安排班主任及时沟通,问清学员具体情况,关心每一位学员的学习状况,在以后的工作中我们会更加完善我们的教学管理。
老师上课均制定单元(章节)教学计划。
单元(章节)教学计划应在每单元(章节)教学之前制定,其内容包括:本单元(章节)的教学目的,各部分教学内容的课时划分,教材的重、难、疑点,各课时的类型、教学方法,有关学科(如科学)单元(章节)的演示、实验操作及学生技能技巧的训练等。
精心设计课时计划(教案)。
课时计划是为上好每一节课而精心设计的,它必须同实际上课节数相吻合。因此,教师必须每节课都要有教案,即使是练习课、复习课、作业指导课、实验课、实习课和活动课,也应写出相应的简案。
课时计划的内容一般应有:本课时的教学目标、教材分析(重、难、疑点)、课型、教学过程(一般包括:准备教学、新课导入、进行新课、巩固练习与作业布置等,内含教学方法的选用,现代教育技术的运用),下节课预习要求,板书计划等。提倡每节课后在教案上写教学后记。
教学经验丰富的老教师可以写简案,其他老师应写详案。简案应包含基本格式和教学主要内容,能反映教学主要过程,不可过于简单。
教案的书写要规范。正确使用教学参考资料,不要机械地照搬照抄,更不允许抄袭别人教案。
课时计划以至少提前一周为宜。